一文读懂耀华中学红桥学校

红 桥 今 日 天 气

2024年7月9日

在静水流深的津河河畔，在车来车往的红旗路旁，坐落着一所“滋育英才的摇篮”——天津市耀华中学红桥学校。历经一年多发展的耀华红桥，逐步形成依托于耀华中学的独特的办学氛围和多元发展的办学特色。自学校创建以来，在市教育两委、红桥区委区政府、红桥区教育局、和平区教育局、耀华中学的大力支持和关怀下，学校呈现出前所未有的蓬勃发展态势。

学校介绍

天津市耀华中学红桥学校位于红桥区中环线红旗路与芥园道交口西南侧，是一所由红桥区教育局与耀华中学合作共建的面向市内六区招生的公办高中学校。总占地面积1.8万平方米，建筑面积1.3万平方米，包括教学楼、体育馆、田径场、篮球场、食堂、报告厅、图书馆、实验室、音美教室、心理健康中心，各种硬件设施均参照普通高中现代化标准配置。

办学规模为6轨18班。2023年8月招收了第一届优秀初中毕业生140人，分为4个班，实行小班化教学。

学校秉承耀华中学“勤朴忠诚”校训，坚持“立德为先、多元发展、面向时代、光耀中华”的办学理念，彰显“光耀教育”办学特色。学校坚持高起点、高标准、高质量办学，充分发挥优质教育资源辐射引领作用。2023年，学校被列入天津市教委“基础教育优质资源辐射引领2.0工程”重点建设学校，2024年学校纳入天津市耀华中学教育集团。

内涵发展

耀华中学红桥学校始终坚持聚力内涵建设与品牌发展，逐步形成促进学生全面发展的育人体系，凝练为“三个维度”，即“依”承耀华、“双”区支撑、“多”元发展；“六个聚焦”，即聚焦文化传承、聚焦资源共享、聚焦师资共建、聚焦内涵发展、聚焦质量提升、聚焦品牌引领。

管理举措

学校践行文化引领，以爱心与使命为学生健康发展躬耕育穗，始终坚持以“光耀教育”为特色目标，以“内涵发展提升学校质量”为发展任务，以“目标引领一项目研究一创客展示”为发展路径。学校职能机构设置完备，制度建设符合实际，执行流程明确具体，办学条件优越。狠抓学生行为习惯养成教育，不断细化制度，加强监督，坚持问题导向，不断反思改进、制定规划。大力推进校风、教风、学风建设，基于学生个性化成长发展特点，确定“三航”教育发展规划，即高一启航、高二领航、高三远航的发展目标愿景。在此过程中，耀华中学红桥学校将传统文化与先进教育思想融合，人文思想与科学精神融合，努力构建“科技+人文”特色学校。

德育特色

“勤”于事，学校秉承“勤朴忠诚”校训，把立德树人作为根本任务，以学生管理自主化、德育教育课程化、德育活动精品化、心理辅导常态化为抓手，坚持为党育人、为国育才，培养学生成为品行高尚、具有家国情怀的新时代好青年。2024年6月28日，我校首届“钱伟长”班高一三班获得天津市十佳中小学学生集体荣誉称号。

“朴”于行，求知行合一。全体学生走进中国民航大学，见证中国制造、中国航空航天的蓬勃发展，更感悟精益求精的大国工匠精神。我校与河北工业大学签订劳动教育实践基地，致力于让学生在实践中感悟劳动之美。今年4月，我校6名学生参加区级劳动技能大赛，分获金工工艺、自行车修炼、果蔬拼盘三个项目的区级一、二等奖。

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“忠”于国，育家国情怀。2023年12月13日，为纪念爱国教育家、革命烈士赵天麟校长牺牲85周年，在第十个南京大屠杀死难者国家公祭日这一天，我校举办了主题为“传承红色基因 赓续奋斗精神”的爱国话剧展演活动。学校还组织学生前往雷锋小学研学，领悟雷锋精神的时代内涵；组织“弘扬长征精神，践行以美育人”班级合唱比赛等。

“诚”于心，促五育并举。我校体育馆、操场全天开放，大课间、午休时总能够看到师生共同运动的场景。我校的美育工作也是独具特色，学校桃花戏剧节请到了87版红楼梦贾宝玉的扮演者欧阳奋强先生来到学校，与师生共话红楼。我校12名同学也组成四个剧组，演绎书中经典情节；桃花音乐节上，同学们表演了乐队演奏、萨克斯独奏、古筝等精彩节目；毛主席诗词书法作品展、京剧脸谱绘画展、班级合唱等活动处处彰显了学校特色美育，将美育与传统文化、思政教育等紧密结合。同时，我校与天津人民艺术剧院共建艺术教育实践基地。

教研发展

在教学研磨上，构建“一二三”教研体系，积极探索新课程改革实施策略，立足课堂教学主阵地，探究探讨基于学科科学范畴下的学生核心素养理念，设置学科科学特色校本课程，突出问题解决意识，由“知识传递”向“问题解决”转变。在课程建设上定位于高质量落实国家课程，拓展学习视域视野，努力建构特色鲜明的校本课程体系，为每一位学生的个性化成长奠基。

一年来，耀华红桥学校全体学生参加耀华中学期中、期末统考，参加和平区期末统考、参加耀华高中奥赛培训；同时组织青年教师与耀华教师开展师徒结对，同步教研，通过校际间、区际间“同上一堂课”等活动提升教师专业素养和教学能力。耀华红桥师生在一次次同台竞技中见识卓著，收获颇丰。同时，学校进一步精准定位发展方向，先后出台《天津市耀华中学红桥学校教学三年规划》、《天津市耀华中学红桥学校领航学科基地建设方案》、《天津市耀华中学红桥学校课程体系及建设方案》、《天津市耀华中学红桥学校科学教育基地及课程建设方案》，在学校发展中，为学生的视界成长搭建更高水平的舞台。

蒸蒸日上的耀华红桥学校积极践行“光耀教育”的育人机制，构建理论与实践相统一、育德与育人相融合、课内与课外相贯通的育人体系，形成耀华中学红桥学校特色品牌。

学生发展

学校搭设了“四节日”(戏剧节、科技节、读书节、体育节)等学生发展平台，广泛开设各类社团课程， 不断丰富校园文化生活，充分调动了学生的主动性和创造性。完善了“六工程”(育穗工程、自强工程、书香工程、素评工程、牵手工程、体艺工程)的发展项目，推进学生自主管理，搭建“教师监管、学生自治、自主发展”的自强教育框架，发挥学生骨干的作用，引导学生全员参与学校管理，建立了“学生组织+学生活动+管理模式”的学生自主发展平台，学生在活动中得到全方位锻炼，不断让校园里每一个育人“小环境”都成为学生体验自然和社会的“大舞台”。

高校助力

在拔尖创新人才培养上，学校积极打造“钱伟长班”及在此基础上的“领航培优班”。积极拓展“高校—高中联合培养共同体”建设，通过学校积极申报，目前，耀华中学红桥学校获批西安交通大学优秀生源基地、电子科技大学拔尖创新人才培养基地、天津大学化工学院科学教育实践基地及创新人才培养共同体、南开大学马克思主义学院学科思政建设共同体、南开大学材料科学与工程学院科学教育实践基地及创新人才培养共同体、山东大学材料科学与工程学院创新人才培养基地、西北工业大学材料学院创新人才培养基地、郑州大学政治与公共管理学院社会实践基地、中国民航大学中欧航空工程师学院航空教育实践基地、河北工业大学劳动教育实践基地。后续会与更多优质大学对接，在拔尖创新人才培养上开创属于耀华中学红桥学校的品牌特色之路。

硬件环境

学校有能容纳1000人的室内体育馆，可满足多项体育活动室内进行的要求。同时整洁明亮的食堂，多样美味可口的饭菜，无论早饭、午饭，学生均可在食堂自选堂食。

宁静、典雅的图书馆是同学们知识遨游的海洋，35人小班化学习为学校“差异化”教学做好充分准备。

收获喜悦

勤朴忠诚弦歌不辍，薪火相传代代凯歌。耀华红桥人求真务实，自强不息，锐意进取。一年来，学校先后入选天津市2023年“青少年科创计划”参与学校、首批教育部全国中小学科学教育实验校、学校申报的2023年度天津市教委社会科学重大项目课题“培养高中生劳动素养的劳动教育协同育人模式研究”顺利开题。刘超和林文两位老师的高中实验教学课入选教育部2023年基础教育“部级精品课”（实验教学类）；刘博达瑜和洪鹤然两位同学在2023年天津市中小学“筑牢长城 国防有我”知识竞赛总决赛中荣获市二等奖。信息技术比赛中，王莹、王海鹰老师、王韬然同学在天津市青少年科技创新大赛中获三等奖、王海鹰老师、胡斓馨、杨泽宇、董一鸣、罗晓鸥同学在天津市青少年人工智能挑战赛中获团队三等奖。我校高一年级首届“钱伟长”班，经过激烈的角逐，更获天津市“十佳”中小学学生集体殊荣！

亲爱的初中年级毕业生，初中阶段的学习生涯已经画上了圆满的句号，我们又一次迎来新的选择，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，在耀华红桥学校，你将开启一段新的旅程，期待你的加入，我们将一起探索知识的海洋，开启智慧的航标，一同迈向成功的彼岸。

2024级高一新生第一次入学报到仪式定于天津大学化工学院进行。届时，将有耀华中学红桥学校的老师们、合作共建高校天津大学化工学院的老师们一起迎接2024新生入学！

转载注明美丽红桥

供稿：耀华中学红桥学校

监制：赵云亮

编辑：汤甜甜

校对：朱双银

排版：王瑞荣